11月6日,无锡市第六高级中学700名高三师生走进我校开展研学实践活动。学校党委副书记韩宁、招生就业处和智能制造学院相关负责人热情接待。师生们参观了“学习强国”线下体验馆暨大学生思政教育实践基地、应急安全科普教育基地和集成电路实训基地等场所,在沉浸式、场景化学习体验中厚植爱国情怀,近距离感悟职业教育特色,领略科创魅力、体悟工匠精神。同学们纷纷表示,本次研学更新了对职业教育的认知,对技能成才、多元发展...

乐享体育 活力科院为丰富教职工文体生活,强健教工体魄、凝聚团队力量,营造积极向上、活力奋进的校园文化氛围,11月4日,我校第四届教职工乒乓球团体赛在新吴体育馆顺利开赛。本次赛事由校工会主办、体育部承办,秉持“合作、团结、拼搏、自信”理念,为全校教职工搭建切磋技艺、交流互动、凝心聚力的优质平台。 校党委副书记韩宁出席开幕式并致辞。她表示,教职工乒乓球赛事既是强身健体、放松身心的文体活动,更是凝聚人心...

11 月 4 日下午,我校关工委邀请无锡市关工委报告团成员、无锡市委党校原副校长秦润新教授作“大学生情绪管理与调控”专题讲座。校关工委、各二级关工委工作人员及学生代表400余人到场聆听。讲座以 “踢猫效应” 为切入点,阐释情绪管理与心理健康的重要性。秦润新教授分析当代大学生情绪特点,讲解情绪自测方法,针对学业压力、人际矛盾、发展焦虑等常见问题,分享科学调节方式,引导学生塑造积极心态,同时普及情绪危机识别与...

为主动对接区域数字文创产业布局,依托赛事平台赋能专业建设、以产业前沿成果反哺人才培养,11 月 2 日,我校数字艺术学院组织师生赴2026世界物联网博览会开展专项研学实践。作为火蜜桃・无锡AIGC创新大赛协办单位,学院全程参与大赛启动仪式与专题论坛,积极助力地方数字文创产业创新发展和青年创意人才培育。世界物联网博览会是国内极具影响力的数字科技行业盛会,集中展示人工智能、数字文创、智能交互领域前沿技术成果与落...

为引导新生提前建立产业认知、做好职业启蒙、明晰就业方向,10 月 26 日,物联网与人工智能学院联合江苏润和软件股份有限公司开设 “润开鸿” 企业项目认知实战班,组织 50 名新生走进无锡(国家)软件园,开启为期 5 天的沉浸式企业项目实训。校长华裕良出席开班仪式并讲话。他表示,企业项目认知实战班把课堂搬进软件园,由企业工程师全程带教,是产教融合在新生培养阶段的实践探索。他勉励同学们跳出 “做题思维”,以开发者...

10 月 26 日,施耐德电气(无锡)有限公司园区人事部经理李雨朦一行来访,对接校企合作事宜。副校长华冬芳,校企合作处、智能制造学院、集成电路学院相关负责人陪同参观并座谈。施耐德电气无锡园区设有汉江路、锡鸿路两个生产基地,聚焦工业自动化、能源管理产品研发制造,是企业在国内重要的电子制造与创新基地,集生产、研发、智能仓储、数字化供应链、绿色能源管理于一体。无锡工厂由 “端到端灯塔工厂” 升级为 “可持续灯...

10月22日下午,校工会与招商银行无锡分行联合举办金融服务专场讲座。校党委副书记韩宁、招商银行无锡分行行长助理陆明宇出席活动并致辞,校党委委员、工会主席胡光明主持活动,招商银行无锡分行首席投资顾问虞梦艳为我校教职工作专题投资分享。韩宁在致辞中代表学校对招商银行一行表示热烈欢迎。她指出,学校始终关心教职工的切身需求,此次讲座旨在为教职工搭建学习理财知识、提升财富规划能力的平台。近年来,招商银行与我校...

10月21日,我校第二季“迈向卓越课堂”系列活动《立足教学规范,夯实教学基本功》专题培训开讲。本次活动紧扣职业教育高质量发展和2027年省级高职教育教学评估要求,依托学校“课比天大”课堂质量提升工程,面向新进青年教师精准赋能,引导教师严守教学规范、夯实教学基本功,助力实现从站稳讲台到精进课堂的成长跨越。培训特邀熟悉我校课堂实情、深谙职教规律的校外督导李丽教授作专题讲座。学校2019年以来入职的青年教师、各...

金秋送爽,丹桂飘香。在 2026 年重阳节来临之际,校退管会组织部分退休教职工赴江阴鹅鼻嘴公园开展重阳踏秋主题活动,把组织的关怀送到老同志身边,让大家在登高叙旧、实景研学中欢度重阳佳节。活动中,老同志们结伴漫步园区,参观鹅鼻洞、沿江栈道、江尾海头石碑、鹅山炮台遗址等点位,登高远眺长江盛景。大家边走边聊,共忆从教岁月,畅谈学校近年来改革发展取得的新成效,在轻松融洽的氛围中交流思想、增进情谊。退休职工党...

为压实课堂教学主阵地责任,落实“课比天大”价值导向,帮助新进教师夯实教学基本功、尽快适应岗位教学要求,9月26日至27日,我校组织开展第二轮新进教师达标考核校级复核检查。本次复检由质量管理办公室牵头统筹,教务处、人事处协同联动,特邀兄弟院校教学专家共同组建联合评审组,对各二级学院(部)初审通过的考核材料开展集中复核。考核设置教学规范、课堂过关、教学能力三大模块,分别有20名、44名、17名教师参与对应模块...