为贯彻落实《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》,推动无锡高新区民营经济高质量发展。4月29日,由中共无锡高新区党工委(新吴区委)统战部主办,我校与无锡市专精特新企业联盟承办的2024无锡高新区民营经济校企协作推进会暨产科教协同联盟、人才培育基地揭牌仪式在我校培训中心成功举办。本次校企协作推进会以“产教对话 共谋发展”为主题,无锡高新区党工委委员、新吴区委常委、统战部部长李伟敏,区委统战部分...
近日,学校在博远楼207会议室举办党纪学习教育专题读书班开班式暨党委理论学习中心组学习会。校党委书记张国华在开班式上讲话,党委副书记华裕良主持开班式。张国华指出,要深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述,高质量开好党纪学习教育读书班,示范带动全校党员干部高标准高质量开展党纪学习教育,做到学纪、知纪、明纪、守纪,始终做到忠诚干净担当,为全力争创中国特色高水平学校建设注入强大动力。张国...
4月25日下午,2022-2023学年“金葵花奖学金”颁奖典礼在我校培训中心一楼举行,学校副校长韩宁,招商银行股份有限公司无锡分行行长陆明宇、学前支行行长吴青峰,校学生工作处与各二级学院教师、学生代表出席了颁奖典礼。韩宁副校长对招商银行股份有限公司无锡分行一行的到来表示热烈欢迎,感谢招商银行股份有限公司无锡分行倾情资助学校优秀学子。同时,她对获奖学生提出希望:要永葆感恩之心,要珍惜大学时光,珍惜所获的荣誉...
4月25日,我校召开就业工作推进会议,对2023年就业工作进行全面总结,分析研判当前就业形势,部署安排2024届毕业生就业相关工作。校党委书记张国华出席会议并讲话。张国华指出,我校肩负着为地方经济社会发展培养人才、输送人才的重要使命,全体教职工要在思想上形成共识,在行动上集聚力量,形成同心、同向、同行的局面。要常态化进企业走访调研,充分了解无锡高新区产业发展需求,扎扎实实做好毕业生留锡、留新就业工作。他表...
为加强铸牢中华民族共同体意识实践教育,以地域文化为媒介,促进民族文化交融发展,4月24日下午,学校组织来自青海高等职业技术学院的2023级访学团学生开展了“青海学子遇见江南韵味:吴文化体验之旅”活动。在吴都梅里,同学们走进了泰伯庙和梅里遗址博物馆,通过讲解员的生动介绍,系统了解了江南地区的历史发展脉络,领略了丰富的考古发现和文物展示,感受到吴文化作为中华传统文化的一个重要组成部分,源远流长,也深刻体会...
体教融合,聚势谋远。4月24日上午,我校与无锡市体育集团在无锡市体育公园体育馆举行战略合作协议签约仪式。无锡市委教育工委委员、市政府教育督导室专职副主任冯益民,无锡市工信局副局长张国斌,无锡市委宣传部新闻处副处长纪婵芸,无锡高新区党工委委员、新吴区委常委、宣传部部长朱晓峰,无锡高新区(新吴区)文化体育和旅游局副局长姚远,无锡市文旅集团党委委员、副总裁、无锡市体育集团党委书记杨小飞,我校党委书记张国...
为响应无锡市推进中小学工程教育的号召,助力提升中小学生科学素养、培养学生科学兴趣,4月19日下午,我校物联网与人工智能学院院长姚紫阳一行走进无锡高新区金桥外国语学校开展合作洽谈,并为500余名金桥师生开展工程科普活动。金桥教育集团工程教育中心主任周兴元,无锡高新区金桥外国语校长凌光明、副校长李健等领导以及教师代表们与我校教师进行了交流座谈。双方就如何进一步进行课程建设、落实项目化编程等事宜进行了充分...
为进一步增强学习的吸引力、针对性,深化党委理论学习中心组学习实效,4月22日,党委理论学习中心组全体成员赴盐城工业职业技术学院、扬州工业职业技术学院开展调研学习。盐城工业职业技术学院党委书记邵从清携全体校领导接待了我校一行。校长刘玉申全面介绍了学校的基本办学情况以及办学成果。我校一行参观了该校智慧建造开放实训平台、中德职业教育汽车机电(SGAVE)实训中心、非遗中心。通过互学互鉴交流,加强了两校的沟通...
4月21日下午,学校党委理论学习中心组在盐城新四军纪念馆开展现场集体学习,重温习近平总书记关于发扬斗争精神、应对风险挑战的重要论述,追寻红色足迹、重温红色历史、传承革命精神,在争创中国特色高水平学校征程上“赓续初心担使命,砥砺奋进再出发”。党委理论学习中心组全体成员参加学习。新四军纪念馆庄严肃穆,大家满怀崇敬之情步入纪念馆大厅,依次参观序厅、主展厅、传承厅,跟随着讲解员的解说,全面了解新四军在党的...
四月的阳光洒向校园,春天的暖意盈满心头。我校第七期校长早餐会于4月20日,在教工餐厅如约开启。校长孙兴洋,院长办公室、教务处、学生工作处处、保卫处、后勤管理处等相关负责人及五名教职员工代表,与15名学生代表一起共进早餐,畅所欲言,共商校是,共话发展。早餐会上,来自各学院22级和23级学生代表和留学生代表同学们边吃边聊,畅所欲⾔。他们不仅带着问题,更带来了对学校各方面发展的建议。同学们尤其关注学校内涵建设...