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以节庆文化涵养学生 打造特色文化校园——无锡科院喜获全国职业院校校园文化“一校一品”称号

来源:人文素质教育中心   作者:丁兰华   时间:2022年04月28日

近日,教育部职业院校文化素质教育指导委员会给2021年职业院校校园文化建设“一校一品”学校授牌,无锡科技职业学院组织申报的“校园节庆文化”,从239所申报学校中脱颖而出,喜获全国36所“一校一品”特色文化学校之一。


学校党委高度重视文化校园建设,专门成立了由校长任主任的人文素质教育工作委员会和人文素质教育中心,通过开设《演讲与口才》、《礼仪文化》、《吴文化艺术鉴赏》特色人文必修课程、每年举行“新吴文化校园博览会”品牌活动、聘请非遗大师为兼职教授等措施全力推进“以文育人 以美化人”工作。


学校在传承传统节日文化的同时,创新设立校园特色节庆日,逐步形成了包括“校园民主节庆日”、“学生成长节庆日”、“校园非遗节庆日”、“人文素质拓展日”四大类型的“校园节庆”特色品牌文化育人体系。

校园民主节庆日:发扬校园民主 多元主体治理

学校遵循“以学生为中心”的人才培养观,时时处处尊重学生,将校园管理的知情权、参与权、监督权交给学生,提高学生的责任感和身为主人翁的自豪感,创设校园民主节日,通过开展“我和校长有个约会”“校长与我话成长” “聘任学生校长助理”“举行校长早餐会”等活动,走近学生、倾听学生,从而走进学生心田、了解学生思想、解决学生困惑,助力学生成长成人。

学生成长节庆日:仪式文化育人 形成终生记忆

学校抓住学生成长中的关键节点,创设学生成长校园节日,发挥仪式文化育人功能,让仪式感在学生的成人、成长、成才的过程中形成难以磨灭的记忆。

通过设立“9.10(谐音:就要你)开学报到日”、“9.20(谐音:就爱你)开学典礼日、“6.6(寓意:六六大顺)毕业典礼日、“20岁成人礼日”、“11.23(谐音:要爱生)校友日”,让学生在个人重要的成长节点感受到仪式感、获得感,通过仪式文化,实现文化渗透,达成文化记忆。

校园非遗传承日:弘扬传统文化 增强文化自信

非遗文化是中华民族智慧的结晶与情感的寄托,作为地处吴文化发源地的学校,推进特色地方非遗文化进校园,既是文化传承的必然选择,也是学校厚植文化底蕴,加强人文素质教育,增强文化自信,实现学校特色发展的有益探索。

学校通过设立11.23校园文化博览会日 、3.23范蠡文化进校园日 、12.30非遗传承保护日等,着力弘扬中华优秀非遗文化,深度挖掘和传播历史悠久的吴文化,提高师生的人文修养,厚植文化底蕴。通过举办“新吴文化校园博览会”,举办《惠山泥人艺术》《锡剧艺术鉴赏》《江南园林艺术》《吴文化的起源》等讲座,引进特色地方文化进校园,让吴地优秀非遗文化入脑入心,提升文化认同。

人文素质拓展日:开展人文活动 提升综合素养

学校人文素质教育中心为进一步加强文化校园建设,设立了人文素质拓展周,举行形式多样的人文素质教育活动。给每位学生发放“人文护照”,通过给参加活动的学生盖人文素质印章激发学生参与的积极性,活动丰富多彩,如体现《演讲口才》课程效果的学生演讲比赛、“科院朗读者云接力”、文化微电影微视频大赛,展现《礼仪文化》课程风采的弘毅君子淑女风采队选拔、校园礼仪大赛等;并定期邀请校外专家学者开展人文素质大讲堂。

学校将以此次获奖为契机,进一步加强文化校园建设,用文化浸润师生心灵,用文化激发内生动力,增强学校办学软实力,办有文化底蕴、高质量的中国特色高水平高职院校。