为增强人才培养的适应性，提升对区域经济社会的服务能力，7月13日，学校在博文楼报告厅召开2021级人才培养方案审定会。张国华书记、孙兴洋校长等全体校领导及二级学院（部）全体中层干部、教学基层单位负责人、专业负责人和相关职能部门负责人参加会议。会议特别邀请学生代表和全体教师参加，探索多元主体参与，推动学校治理创新。江苏建筑职业技术学院沈士德教授、苏州工业园区职业技术学院王寿斌教授、苏州工业职业技术学院温贻芳教授受邀担任审定专家。会议由教务处赵航涛处长主持。

孙兴洋校长致欢迎词。他感谢专家百忙中来为我校人才培养方案号诊把脉。结合全国职业教育大会和习近平总书记重要指示，孙兴洋校长要求，要在优化职业教育的类型定位和增强职业教育的适应性上下工夫。从优化职业教育类型定位来说，要服务学生发展，促进学生就业，推动政行校企跨界合作，同唱一首歌。从增强职业教育适应性来说，要增强专业群对产业的适应性，专业对企业的适应性，教育教学对学生成长成人的适应性。当前学校发展进入新阶段，要明确三个目标：第一、坚持区校一体化发展，打造产教深度融合的先导区，建设长三角开发区职业教育高质量发展样板；第二、实现两聚两高，聚焦高水平服务学生成长成人，聚焦高质量服务高新区；第三、建立教育与培训内循环以及教育与产业的外循环，通过高效的双循环，走向高质量发展。邹洪芬副校长作人才培养工作汇报，她从机遇与挑战、原则与要求、思考与建议三个方面展开，指出要结合国家要求，推动各类人才培养模式和机制改革，处理好产教、校企、师生三对关系，做到“两增强，两体现”。

本次审定会以抽签的方式确定汇报专业。结合无锡高新区6+2+X产业布局、无锡高新区推进长三角一体化发展行动计划、环太湖科创带等重大战略导向，6个专业群、2个新设专业、12个现有专业分别进行了汇报。汇报内容逻辑清晰、图文并茂、特色鲜明，在课程体系构建、专业文化打造、教学资源规划等方面较去年有了明显提高。基于2021新版专业目录，多个专业也对建设思路进行了重新地审视和构划。专家们用心聆听，细心查阅材料，对人才培养目标的针对性、课程体系的科学性、培养方案的规范性等进行审定，对各专业群所做的努力和已取得的成效给予肯定，同时也从加强专业整体设计、创新人才培养定位、跨界开发课程等方面提出优化建议。

汇报结束后，张国华书记作重要讲话。他指出，培养人才是学校的初心和使命，是学校的生命线。培养优质的学生是深入开展校企合作，获得政府企业支持的前提。要坚持区校一体化的办学方向，与地方政府、与企业紧密合作，形成良性循环，向更高水平的发展。关于人才培养方案，后续要分两步走，一是进一步修订完善，组织好教研活动，专业所有教师集体商讨，揣摩研究，明确前后课程关系，分析各门课程的地位和作用，开展课程教学。要以“假如自己的孩子在我校，希望受到怎样的教育”为出发点考虑问题，提高人才培养质量。二是严格组织落实，科技发展日新月异，专业内涵不断更新，要处理好专业的多学科融合等问题，今天的方案培养的是3年后的毕业生，要有前瞻性思考，基于未来企业需求的视角考虑问题，做好统筹设计。

本次人才培养方案审定会，是贯彻落实全国职教大会精神，推动学校高质量发展的具体行动，也是实践区校一体化，打造产教深度融合先导区，长三角开发区职业教育高质量发展样板的重要举措。学校将以立德树人为根本，坚持五育并举，科学合理地制订人才培养方案，加快推进“反映学校办学实力的核心指标进入全省30强”和打造“创新驱动，区校一体”全国高新区高职教育“新吴模式”的二个奋斗目标实现。