新年伊始，万象更新，寒假期间创新创业学院召开2018年重点工作部署会议，回顾总结近期工作进展，部署下一阶段重点工作。校党委书记曹建林、创新创业学院院长朱雪松，创新创业学院全体副院长参加了会议。
    会上，创新创业学院副院长蒋漱清提出了构建创新创业教育生态体系的设想，从课程、教学、师资、实训平台等方面夯实创业教育生态系统的物质基础，形成有效的系统运行机制。在实际操作中，要注重内融外协，建立“一主线、三平台和三面向”的课程体系，形成多元化的教学模式和考核方式，并且通过创建创业孵化中心、开发大学生创新创业网站、建立政府、行业机构和创业机构联动机制、建设导师帮扶体系等帮扶指导手段，打造创新创业全程帮扶孵化平台，实现素质能力双提升的人才培养目标。同时，她从双创课程的校本教材编写、实训平台建设和师资培训等角度，介绍了创新创业教育通识课程开发的近况和后续推广设想。
    副院长徐伟通报了2017年创新创业工作取得的进展和成果，并提出继续加强双创教育师资队伍建设，固化双创师资培训制度，做好创新创业网站建设，加大创新创业的辅导、服务以及扶持力度。
    副院长邹洪芬从人才培养方案改革、学分认定、创业场地建设、整合和创业导师团队组建等方面对学院课程体系建设提出了可行性建议。
    副院长赵娴根据参观兄弟院校双创工作的经验，结合物联网学院双创项目的运营情况，表达了学院积极组织参与学校的创新创业教育工作的愿景。
    副院长汤兴荷从毕业生创业团队创建、青创营和双创研究会等三个方面出发，立足学生，分析和规划了创新创业教育的未来工作方向。
    校领导朱雪松同志对各部门、各学院参与创新创业学院教育工作的建议和热情表示肯定，他要求，在大众创业、万众创新的背景下，把深化创新创业教育改革作为推进学校综合改革的突破口。要认真学习上级创新创业文件精神，结合学校实际，按照职责分工，对所辖创新创业工作统筹谋划，抓住重点，积极推进，促进创新创业工作不断取得新的成效。
    最后，曹建林书记进行总结讲话，他围绕创新创业教育在高职教育中的地位与作用、创新创业教育与人才培养目标与规格的关系、创新创业教育与专业教育的关系、创新创业教育与学校内外部其他教育要素及教育活动的关系等核心问题，指出要面向全体学生，树立全过程、全方位、全要素的“全域创新创业教育”理念，从组织架构与政策层面、“双创”教育生态系统与实践载体建设、项目培育与孵化、总体实施步骤等方面对2018年度创新创业工作作了总体要求。曹书记指出，各职能部门、各二级学院要提高认识，更新创新创业教育理念，协同配合，不断完善创新创业教育机制，加强条件和政策保障，形成关注、关心和支持创新创业教育的良好环境。学校将在教学条件、场地、经费及政策方面予以大力支持，希望创新创业学院全体教师团结一致、迎难而上，全力做好我校创新创业教学及研究工作。
    此次会议明确了创新创业学院的发展方向，确定了把创新创业工作的开展落实到具体学院的方案，坚定了各部门、各学院的决心以及把创新创业工作落到实处的信心。