高新区高职教育“新吴模式”研讨会

党委书记张国华致辞

校长孙兴洋发表主旨演讲

与会专家作主题发言

    高新区高职教育“新吴模式”研讨会于2019年2月16日—17日在学校博达楼举行。江苏省高等教育学会秘书长吴立保教授、全国高职高专校联会副秘书长杨理连研究员、南京科技职业学院黄华教授、盐城工学院洪林研究员、扬州工业职业技术学院教务处处长张宏彬教授等五位省内外知名专家应邀与会。学校党委书记张国华、校长孙兴洋、副校长瞿立新和韩宁出席会议。学校主要职能部门负责人、高新区高职教育研究院、服务新区办公室全体人员参加会议。会议由副校长瞿立新主持。
    本次会议以贯彻全国教育大会和《国家职业教育改革实施方案》精神，谋划学校近期、中期、长期发展目标，落实学校第二次党代会愿景为指导思想；以全面服务高新区建设与发展，充实与完善“新吴模式”内涵为主题。
    党委书记张国华致辞。张书记介绍了学校基本发展情况以及办学十五年来取得的重要成果，着重从丰富办学内涵、寻找办学根本、体现办学价值等方面阐述了学校提出“聚力创新驱动 聚焦区校一体 打造全国高新区高职教育新吴模式”的背景和初衷，明确了研讨会的研讨方向。
    校长孙兴洋发表了主旨演讲。孙校长指出，本次会议是“2019科院宣言”——吹响集结号、激发正能量、打好全面服务新区第一仗。学校提出“新吴模式”的初衷朴实而又高远：“朴实”是以服务高新区高质量发展为己任，以培养高素质高技能人才为目标，以教育教学改革为动力，全面提升教育教学质量；“高远”是以高水平的“智库”助力新吴区政府，以高质量的教育助力高新区经济，让新吴人民欢乐在脸上绽放，幸福在心间流淌！他就如何全面服务高新区，为学校的新发展和新跨越开好局、起好步、奠好基提出三点意见。一是需要全面把握国家和省、市的高新区政策，研判形势，实现精准服务、有效服务。二是需要全面思考学校、部门和个人的工作目标，牢记无锡科院为谁而建、为谁服务的初心，牢记无锡科院的立足之基、成长之本、发展之源。三是需要全面谋划学校、部门、个人的工作举措，坚持需求导向，突出重点，兼顾一般。
    高新区高职教育研究院从“新吴模式”构建的理论基础、现实背景、基本要义，以及“区校一体与新吴模式”“创新驱动与新吴模式”等五个方面专题汇报了关于“新吴模式”理论层面的阶段性研究成果。
    与会专家围绕研讨主题进行了主题发言。张宏彬教授从不可替代性切入，建议从人才培养、技术技能积累、社会服务、文化传承四个维度服务区域经济发展；从满足学生的基本需求入手，培养路径“接地气”，打通学校、教师、学生之间的交流渠道，注重学生能力培养与价值观的养成，服务学生成长成人。黄华教授从国际化视角出发，分析了产业发展趋势、高新区发展优势、学校在产教融合中的优势，建议在学生培养方面，面向先进制造业的专业，要走差异化的发展道路，面向现代服务业的专业，要走高端化的发展道路；在师资队伍建设方面，教师培养要嵌入高新区产业化的过程中。洪林研究员从“何为一流的高职院校”切入，阐释了“新吴模式”的区域背景、形成条件、价值内涵，深化了“新吴模式”与“一流高职院校”之间的联系，建议学校与高新区、企业要形成命运共同体，共生、共长、共进、共赢。杨理连研究员围绕“区校一体”，提出了学、产、研、创、训和内部治理的“5+1”融合发展策略，建议从人才培养、质量保障的角度增强内部治理能力，实现从工具论视角下的人才培养向实现人的全面发展转变、从注重项目化管理向兼顾过程化管理转变、从以教师为中心向以学生为中心转变。吴立保秘书长用新的时空观分析了高职教育的发展现状与未来规划，从理论层面、人才培养、发展模式三个角度，就“新吴模式”的概念界定、架构要素以及可操作路径提出了具体而详实的建议。专家们独特的视角、多元的见解、精辟的分析，丰富了“新吴模式”的内涵。
    会议期间，与会人员围绕“新吴模式”的发展定位、发展理念、发展目标、发展路径、关键举措等内容，开展了富有成效的研讨。
    2019年是学校“一流高职院校”建设的起步之年，也是“服务高新区三年行动计划”实施的开局之年，科院人承担的使命更加光荣，任务更加艰巨，挑战更加严峻，工作也更加伟大！本次会议的成功举行，进一步充实与完善了“新吴模式”内涵，使全校干部的思想更加统一，学校服务高新区的思路更加清晰、服务高新区的举措更加实在，为指导学校快速转型升级、实现高质量发展奠定了坚实的基础。