为了更好地厚植文化底蕴、提升学校人才培养质量，打造一支业务精良的人文素质课程师资队伍，7月11日上午，由人文素质教育中心主办的“人文素质课程集体教研活动”在学校M楼成功举行。

学校党委书记张国华、校长孙兴洋、副校长瞿立新、副校长韩宁，以及人文素质教育委员会全体成员、各二级院（部）副院长、党总支副书记、学工办主任、分团委书记、教学展示教师、学生代表参加活动，活动由副校长瞿立新主持。

9名教师就《礼仪文化》、《演讲与口才》2门课程进行教学展示，他们的讲课形式多样、各具特色、精彩纷呈，通过引人入胜的开场白、充分的教学互动、专业的教学示范充分展示了个人风采，三位校外专家作了精彩而详细的点评。

瞿校长在活动中指出，本次教研活动开启了我校新一轮人文素质教育的篇章。他对人文素质教育工作提出三点建议：一是要注重标准性，把握好小众与大众的度，注重产业与文化的融合，注重学情分析；二是要注重养成性，人文素质课程要强调学生良好习惯的养成，还要体现与课程思政的融合；三是要注重设计性，要根据教学对象的特点，精心设计教学环节，注重情景与情境的系统化设计。

张国华书记做总结发言，他说，习近平总书记在全国教育大会上指出，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。为了不断增强师生文化自信，为学校内涵建设提供精神动力、打牢文化根基，无锡科院“人文素质教育中心”应运而生。张书记强调，人文素质是学生成长成才的需要，能影响学生的一生，解决学生发展的后劲问题，全校应当达成共识，形成合力，共同推进人文素质教育工作；全校师生都要涵养人文素养，规范行为举止，营造文明有礼的校园文化氛围；人文素质教育中心要通过精准有效的课堂教学和丰富多彩的第二课堂活动，精心打造具有科院特色的人文素质教育品牌，为社会培养更多的德技并重、品行端正、具备良好人文素质和审美能力的高素质人才。