为落实职业教育教学关键要素改革要求，推进学校“课比天大”课堂质量提升工程，10月29日下午，我校召开2026年度“课比天大”创新实践项目中期汇报交流会。副校长邹洪芬出席会议，教务处、质量管理办公室相关负责人，各二级学院（部）分管教学负责人、项目团队教师参会。会议由质量管理办公室负责人主持。

本次交流会是项目建设周期内的阶段性复盘，聚焦破解课堂教学堵点，以“晒进展、亮实效、剖难题、见真知”为核心导向，发挥教师改革先锋、二级学院改革主体作用。会议采用跨学院交叉研讨模式，分三阶段开展汇报展示、互动质询、集中研讨。

会上，11个立项项目依次汇报。各项目围绕制度、平台、数据、资源、技术、思政六大赋能方向，立足课堂实景开展改革探索：有的搭建教师分层培育体系，助力教师教学能力提升；有的依托课堂观测、学情数据分析，查找课堂短板；有的深化产教融合，引入行业资源丰富教学内容；有的探索AI智慧教学，优化课堂教学模式；有的推进课程思政建设，促进价值引领与专业教学融合。

各项目结合课堂实录、学情数据、学生成果等材料，汇报阶段性进展，梳理改革遇到的问题。参会人员开展交叉互评，梳理项目亮点与改进方向。会议了明确后续工作：完善成效数据体系，增强数据系统性、可比性；找准问题症结，细化落实举措；加强跨院交流，着力破解实践难点，形成优质课堂改革成果。

邹洪芬在讲话中要求各二级学院拓展教学改革覆盖面，强化协同联动，以项目为抓手推动课堂质量提升，并提出三点要求：一是坚守育人初心，把提高人才培养质量作为改革根本目标；二是注重成果凝练转化，对接岗位需求优化方案，形成可复制、可推广的教学范式；三是推进课堂模式创新，引导教师运用AI等新技术改进教学方法，激发课堂活力。

本次会议检验项目阶段性成效，搭建交流研讨平台。下一步，学校将持续推进“课比天大”课堂质量提升工程，立足问题与实效，扎实开展课堂创新实践，巩固改革成果，稳步推进课堂教学改革落地。