为深入贯彻全国教育大会精神与《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，全面提升高校学生心理健康教育质效，丰富优质心理育人数字资源，在教育部思政司指导下，由普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会、中国大学生在线联合主办的第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动圆满落幕。该活动为全国高校心理健康教育领域权威官方赛事，面向全国本科、高职院校同步征集、同台评审。

本次活动共征集全国高校教师参评作品2806件，经多轮严格评审与政审，最终仅160件作品入选全国优秀微课。其中，江苏省本科院校入选12件，高职院校仅8件上榜，我校成功入选，实现了在此项全国性评选中的重要突破。

我校心理辅导员伍倩倩老师创作的微课《零糖社交》，精准把握新时代高职学生社交痛点与成长需求，立足青年视角、贴近校园生活，深度融合价值引领、人文关怀与心理疏导，内容扎实、形式新颖，从全国海量作品中脱颖而出，成功斩获殊荣。

此次获奖，是我校心理健康教育课程体系建设的标志性成果，充分展现了学校在心理课程研发、数字化教学资源打造、心理育人模式创新等方面的扎实成效，彰显了高职心理健康教育工作的专业水平与育人实力。

长期以来，我校辅导员队伍紧扣职业教育育人特色，坚持思政教育与心理健康教育深度融合、心理疏导与职业素养培育有机衔接，紧跟青年需求创新心育路径。下一步，学校将紧扣立德树人根本任务，以心理健康教育课程建设为核心抓手，持续深化心理育人改革，深耕符合职业教育特点、贴合高职学生成长规律的优质育人资源研发，以高质量心理育人工作护航学生全面发展，助力学校高素质技术技能人才培养工作提质增效。